Didáctica del Teatro – Escolar Nelson Garzón

Descripción El teatro representa una herramienta pedagógica para el desarrollo de estas competencias involucrando diversos actores del proceso educativo, promueve la participación de la comunidad, desarrolla el poder creativo de los educandos, se conecta con las diferentes asignaturas y disciplinas de la educación. A pesar que desde comienzos del siglo XX se vienen desarrollando experiencias […]

¿Cómo se hace un trabajo académico? – Martín Koval y Santiago Kova

Descripción Un trabajo académico es un discurso, por lo común escrito, concebido para transmitir conocimientos en el ámbito científico o universitario. En términos estrictos, supone la aplicación rigurosa de un método científicamente establecido y se asocia a largas tareas de investigación que son presentadas ante el tribunal evaluador de una institución o revista científica. En […]

Profesores excelentes – Barbara Bruns y Javier Luque

Descripción Este estudio, parte del Programa de Estudios Regionales sobre América Latina y el Caribe del Banco Mundial, es obra de un equipo dirigido por Barbara Bruns y Javier Luque. Fue concebido a partir de una sugerencia de Chingboon Lee, quien señaló que la ola de reformas innovadoras en las políticas docentes que se extendió […]

Enseñar a investigar – Ricardo Sánchez Puentes

Descripción Enseñar a investigar. Una didáctica nueva de la investigación en ciencias sociales y humanas, de Ricardo Sánchez Puentes, es una obra fundamental y un referente indispensable tanto para aquellos que comienzan a adentrarse en el campo como para aquellos que forman parte de él y enseñan a otros a construir conocimientos. En este libro, […]

Pack: 10 Libros de Mapas Mentales -Tony Buzan + Varios

Descripción Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar […]

La Astronomía y su Enseñanza en la Educación Secundaria – Varios

Descripción El Observatorio Astronómico de la Universidad Nacional de Córdoba, reconociendo la necesidad de los docentes a cargo de los espacios curriculares involucrados del nivel secundario en cuanto a su actualización en las temáticas asociadas a la Astronomía y la necesidad de reflexionar la nueva propuesta, propone una capacitación en formato de curso semipresencial. El […]

Biblioteca Visual Altea – Varios Autores

Descripción Seguro que en alguna ocasión tu imaginación te ha transportado a los rincones más exóticos y exuberantes, a las montañas más altas, a las regiones más misteriosas y desconocidas o a las selvas más peligrosas. Ahora tienes la oportunidad de conocer con mayor exactitud todos estos lugares y otros muchas cosas con la Biblioteca […]

Juegos y dinámicas grupales

Descripción Más de 500 técnicas participativas para trabajar en grupo y aplicar el constructivismo en el aula… Son aquellos juegos en los que tiene un papel prioritario la afirmación de los/as participantes como personas y del grupo como tal. Ponen en juego los mecanismos en que se basa la seguridad en sí mismo/a, tanto internos […]

Didáctica de la enseñanza y aprendizaje

Descripción Las actividades de enseñanza que realizan los profesores están inevitablemente unidas a los procesos de aprendizaje que, siguiendo sus indicaciones, realizan los estudiantes. El objetivo de docentes y discentes siempre consiste en el logro de determinados objetivos educativos y la clave del éxito está en que los estudiantes puedan y quieran realizar las operaciones […]

¿Cómo se hace un trabajo académico? – Martín Koval , Santiago Koval

Descripción Un trabajo académico es un discurso, por lo común escrito, concebido para transmitir conocimientos en el ámbito científico o universitario. En términos estrictos, supone la aplicación rigurosa de un método científicamente establecido y se asocia a largas tareas de investigación que son presentadas ante el tribunal evaluador de una institución o revista científica. En […]

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