Matemática y razonamiento plausible – George Polya

Descripción Este libro tiene diversos objetivos, estrechamente relacionados entre sí. En primer lugar, trata de servir a profesores y estudiantes de matemáticas en algo importante, aunque generalmente desdeñado. Por otra parte, el libro es un ensayo filosófico y también una continuación de trabajos anteriores que requiere, a su vez, ser continuada. Tocaré todos estos puntos, […]

Juegos y dinámicas grupales

Descripción Más de 500 técnicas participativas para trabajar en grupo y aplicar el constructivismo en el aula… Son aquellos juegos en los que tiene un papel prioritario la afirmación de los/as participantes como personas y del grupo como tal. Ponen en juego los mecanismos en que se basa la seguridad en sí mismo/a, tanto internos […]

Didáctica de la enseñanza y aprendizaje

Descripción Las actividades de enseñanza que realizan los profesores están inevitablemente unidas a los procesos de aprendizaje que, siguiendo sus indicaciones, realizan los estudiantes. El objetivo de docentes y discentes siempre consiste en el logro de determinados objetivos educativos y la clave del éxito está en que los estudiantes puedan y quieran realizar las operaciones […]

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